新冠肺炎在河景春假期间袭击了美国. 学生和员工都在休假, 和其他人一样, 得知学校将推迟开学几周. 几周变成了几个月, 通过反复试验, 韧性和决心, Riverview在远程教学方面变得非常熟练. 但尽管如此,河景镇的管理人员和受托人还是担心疫情会对学生造成怎样的影响.
学生们对这些事件感到非常困惑. 他们向家人和老师寻求答案,但没有人知道答案. “他们的世界正在离他们而去. 他们彼此需要. They needed us. 他们需要得到支持,”Riverview住宅指导员瑞恩·墨菲(Ryan Murphy)说. 宿舍工作人员很快学会了如何使用Zoom, Kahoot和大量其他在线工具来教授独立生活技能, hold dorm meetings, 指导烹饪示范, lead 跳舞 parties, host game nights, and much 更多的.
员工们既要兼顾孩子的学业,也要兼顾自己对未来和家庭的情绪, 关心他们的学生. 根据Riverview阅读技能教练Alyce Mallaghan的说法, “我不能让我的学生倒退. 我不能让他们失去我们辛辛苦苦建立起来的势头. 我必须挖掘并找出他们对什么感到兴奋, 尽一切可能让他们参与进来.”
适应是一项挑战,河景的工作人员奋起应对. Riverview的工作体验协调员Kerry Macurdy和她的团队必须特别有创造力. 如果不去实习和工作场所,学生怎么能学到可转移的职业技能呢? 为了复制真实的工作经历, Riverview向社区伙伴寻求指导和支持. 他们热情回应,寄来了员工手册, 酒店管理培训用的餐具和亚麻制品, 以及医院设备,这样学生就可以学习尽可能接近行业标准的材料管理和卫生实践. Riverview根据雇佣手册创建了工作空间,并围绕雇主行为准则和专业精神开发了课程.
每个员工都团结起来,学习如何以不同的方式实现他们的目标. 招生部门开始举办虚拟信息会议和Zoom圆桌讨论, 进步部举办了首届虚拟晚会, 八年级升学典礼和毕业典礼都是虚拟的. Everyone adapted; especially the students.
老师, Elizabeth Clancy-Coleman expressed that Riverview students had become good digital citizens; how to be safe online, 负责任地使用技术, 以及与在线社区互动的社交技能. “这些技能将在课程结束后很长一段时间内为学生提供帮助,帮助他们独立生活和工作,” she said.
校长斯图尔特·米勒表示同意. “河景精神在逆境中坚持不懈. 虽然现在世界正经历着许多不确定性, 很明显,河景是肯定的. 这场大流行让人们重新认识到,河景为我们的学生及其家庭带来的可能性是确定无疑的,他说.
November 6, 2020
在COVID-19期间确保Riverview的安全
河景设施总监, Rich Garnett(如图)讨论了实施开创性的消毒协议以帮助对抗病毒.
十大正规买球平台学生和工作人员的健康和安全是学校受托人的首要任务, administrators, 每个人都与世界著名的学习社区紧密相连.
里奇·加内特(Rich Garnett)就是站在风口浪尖的人之一, 学校设施主任. 里奇和他的团队负责河景镇19个宿舍的安全和维护, 5栋教学楼, 2栋行政大楼, 自助餐厅, 体育馆, and the School’s two businesses; Café Riverview and 第二视角旧货店. 此外,他们还拥有22英亩的土地和一支由24辆车组成的车队.
里奇的安全训练无与伦比. 他获得了职业安全与健康管理局(OSHA) 10卡, 这是证明他接受过维护安全工作环境的培训的证书吗. 他还获得了OSHA胜任人员培训, 一份能让他在集体环境中监督船员安全的证书.
里奇说他从不错过任何学习新东西的机会, 在COVID-19这一充满挑战和不断变化的时期,也证明了这一点. 自3月份分享初步指导意见以来,里奇一直密切关注局势, 他的任务是学习一切可以减少河景风险的方法. As a result, 他和他的员工已经获得了最新的安全培训认证,并在学校执行了开创性的卫生处理协议,以对抗病毒.
“维修人员已经采取了清洁和卫生网络研讨会的最佳做法. We’ve purchased the best sanitizing equipment available; including negative ion foggers, 静电雾化器, 还有漂白喷雾喷雾器. 我们已经达到或超过了部门的所有指导. of Labor Standards, 小学教育系(DESE), 早期教育和护理(EEC), 疾病控制中心(CDC)负责消毒, 加热, 通风与空调(HVAC), 以及建筑操作. 我们通过每周检查几次更新来掌握这一切。.
Riverview实施的一项前沿技术是静电雾化器的使用. 经过日常清洗和漂白, 所有的教室, 宿舍, 行政办公室和公共空间用Bioesque解决方案进行雾化处理, 纯天然植物杀菌剂. 该产品有2分钟的停留时间(有效消毒所需的时间),其有效成分来自百里香油. 它可以用于食物表面, and Rich chose it because he felt it was the best option for limiting student and 工作人员 exposure to toxins; as well as its short dwell time.
Additionally, 里奇已经在宿舍和校舍里安装了50个洗手液分配器, 所有的暖通空调系统都是100%的补空气,以最大限度地将新鲜空气带入建筑物, 更多的包括:
•根据美国采暖制冷和空调工程师协会(ASHRAE -负责所有空气质量和设计规范指南的组织)的建议,在HVAC安装13个Merv过滤器,以过滤COVID颗粒;
•将UV-C辐照器安装到医疗保健中心的回风管道中,以便在再循环之前对回风进行消毒;
•确保周末有两名额外的保管员打扫宿舍浴室;
•安装大量与covid相关的新标识,用于间隔、洗手、口罩和出口;
•设置隔离屏障,防止豆荚混合.
十大正规买球平台的负责人斯图尔特·米勒最近参加了一个网络研讨会,与流行病学家,博士. William Greendyke. 他们讨论了河景重新开放校园的计划和博士. 格林代克回答了有关掩蔽的常见问题, 测试, 以及学生返回校园前隔离的理由. Dr. 格林代克还对COVID-19和有效的预防策略进行了高层概述.
而不是装饰精美的80x190平方. ft. 帐篷, 花束, 现场音乐, delicious food and 400 gussied-up guests; this year’s 2,超过664名参与者在舒适的家中通过YouTube观看了晚会. 他们确实出现了! 他们继续共同支持学校的使命,即为使用复杂语言的青少年和年轻人提供一个有爱心的社区, 学习和认知挑战, 一起筹集了860美元,000; resulting in a Riverview Gala 有趣的draising record!
我们进行了大量的创新思考和重新想象,才使这次活动取得了令人难以置信的成功. 早在人们意识到这种流行病之前, 河景与视听公司签约, 事件 United, located in Derry, NH为晚会提供视听服务. 当COVID-19禁止面对面活动时, 该公司很快就适应了,并建议Riverview使用他们的“工作室实验室”,这是春晚的虚拟活动空间. 随后,Riverview请来了长期担任Gala拍卖师的John Terrio担任主持人.
虽然河景学生档案是多样化的,有一件事,每个学生都有共同点. 他们受益于持续的社会技能教学. 无论是在人际关系中, 管理日常情绪, 或者学习如何开始一段对话, Riverview的学生整天都在接受社交技能培训, 每一天. 十大正规买球平台创新的顾问模式确保所有河景员工, 从食堂工作人员和行政团队到课堂老师和住宿辅导员, 在社会思维概念和语言方面受过训练,因此给学生的反馈是一致的, 及时的, 整天都是泛泛而谈.
Michelle Mendes, 河景镇的临床协调员, 是否负责提供支持, 建模, 指导和监督学校的7名顾问团队, 他们都是有执照的临床医生,专门为有特殊需求的青少年和年轻人工作.
Riverview的导师模式的目标是支持每个学生独特的社会目标. 每个学生都有一名辅导员,为他们提供社会/情感支持,并帮助他们进行自我宣传, self-awareness, stress man年龄ment, 焦虑和解决问题的能力. 辅导员通过观察学生来做到这一点, 制定成功计划, and by identifying and teaching strategies that the student can use themselves; and that 工作人员 and 家庭 can use when working with the student.
该顾问作为河景的学术联络人, Residential, 语言和社会发展团队提供支持, 必要时提供资源和咨询. 他们也是家和学校之间的联络人,每周与家庭沟通. 和, 他们带领社交小组和午餐小组教授学生交谈技巧, 社会活动策划, 还有社区服务.
顾问为“冲突角落”提供便利,,学生们坐下来应对现场的社会挑战,并学习其他社会思维的最佳实践,如“观点分析”,“大问题与小问题”和“监管区域”.”
“监管区域”是一个要求学生“在门口检查自己”的概念.这意味着学生们被要求说出自己的情绪感受,并将自己的名字标在相应的红色标签上, 墙上的绿色或黄色区域. 当一个学生把名字放在红色区域, 这有助于他们的老师知道他们需要一些即时的支持. 然后,老师建议学生可以用来让自己感觉更好的策略,并/或鼓励学生与导师联系. 这种练习有助于学生进一步深入了解自己的情绪.
根据门德斯, “让河景独一无二的事情之一是我们的创造力和个性化资源和班级成功计划的能力. 即时教学和解决问题也使学校与众不同. 我们的学生不必坐在困扰他们的事情面前.Riverview大四学生麦迪逊·拉沃伊(Madison Lavoie)对此表示赞同. “如果我担心什么事情,我可以去见我的导师,这可以消除我的压力. 这样我就不用整天想这事了.”
Riverview致力于社会技能培训,其创新的顾问模式有助于确保学生在社会上取得成功, 反过来准备过他们最幸福的生活.
对于许多与感觉处理障碍作斗争的Riverview学生来说,事情并没有那么简单. 有感觉处理障碍的学生在接受和回应来自他们感官的刺激方面有困难. As a result, 这些学生可能对环境中的事物反应过度或反应不足. Certain sounds, 纹理, 气味, 品味也让一些学生很难参与日常生活中看似例行的活动和任务. 一些学生刺激或连枷,因为他们需要感觉自己的身体在周围的世界, 被称为本体感觉或“第六感”.
虽然我们大多数人都认为感官整合是理所当然的,但河景顾问T.J. Cedeno does not. 他不断研究感官处理的最新发展,并擅长帮助我们的学生更好地理解他们的情绪. 反过来, 这以一种有益的、正常的方式调动学生的感官,而不是过度刺激.
当T.J. 开始在河景工作, 他注意到的一个趋势是,当学生在调节方面遇到困难时, 他们经常去“反思”.” At the time, Riverview的reflection只是一个空间,在这里学生可以与更大的群体分开,在返回课堂或活动之前从事一项安静的任务. T.J. felt that this practice was a missed opportunity for students to explore different strategies which would help to regulate feelings and behaviors in ways that are transferable to real life; an opportunity for greater reflection and self-awareness, 按照最初的计划.
T.J. 这些结果以及他从学生和员工那里得到的反馈是否鼓舞了他. 他说,他感觉得到了河景社区的支持. “河景城最棒的一点是, 如果你想要实现一些新事物, 他们通常会给你统治权,让你去尝试. 这很有力量,感觉真的很好,”他说.
So what does T.J. 接下来想在河景做什么? “我想创造更多的感官车,这样所有的学生都能随时接触到它们. 我的最终目标是创建一个专门用于感官训练和正念的大空间,这样我们就可以分享和教育学生在思考中保持自我意识和有目的的好处. 更大的空间意味着更大的空间, 更好的程序和材料,如具有感官意识的座位, 波动, 还有更多学生和教职员工可以参与的冥想小组.”
Riverview使用的冒险项目活动之一是“三角形张力导线”.“六段8英尺见方的铝管被设置在边缘,并由支撑脚稳定,给参与者在电线电缆上行走的‘摇摇晃晃’的感觉. (如果学生还没有准备好尝试的话, a special insert is added; modifying the challenge to allow participants to walk on the 3 inch wide flat edge of the tubing instead). 学生们握着一条手绳, 它被固定在健身房的墙上,在被其他小组成员发现的情况下绕着三角形飞行. Student, Reid K.他说:“我学会了作为团队成员工作,并成为一个更好的倾听者. 以前我很难听从他们(他的队友)的意见,因为我知道我想怎么做. 但听了之后,我意识到他们也有一些好主意. 我现在更愿意接受别人的想法了.”
约翰说,他最喜欢的课程之一是要求团队填写“全价值合同”.这有助于培养良好的倾听技巧、合作精神和耐心. He also likes the “challenge by choice” aspect of the program; w在这里 students decide for themselves what their comfort levels are. “我们有一个年轻的女人,她不适应挑战. 所以两周以来,她每天都做观察员. 然后, 在看到其他人如何进行活动并从他们的错误和成功中学习之后, 她决定试一试, and she did great!”
约翰被他迄今为止所看到的进展所鼓舞. 他说,很多信任的建立正在进行, 团队合作技能也得到了提升. 事实上, 他非常喜欢这个项目,所以他决定回到学校,获得体育教育硕士学位,专注于冒险教育. Way to go John! 我们期待着在接下来的几年里与你一起冒险.
April 28, 2019
在春季接力赛河景男孩赛跑
这是学校历史上第一次, Varsity Boys田径队参加了周日在Apponequet HS举行的MIAA春季接力赛. 舵手队有两支队伍参加以英里A为特色的短跑混合泳比赛., Keegan H., 和rew K., and Jonathan D. 和马蒂·G.——马特·F.——杰克·L., and Daniel A. on the other squad. 参加Riverview 4 *200赛车的是Jacob H.,奥马尔·M., Thomas P., and Elliot T. 祝贺你的团队!!
October 29, 2018
野蛮人参观十大正规买球平台
野蛮人青少年橄榄球俱乐部的使命相当简单:我们的目标是向尽可能多的孩子介绍橄榄球这项伟大的运动. 橄榄球不仅是一项运动,也是一种文化——一种包容的文化,各种体型的球员都可以参加, backgrounds, 比赛, 性别和能力不仅可以发挥运动, but excel at it. 我们很自豪能把这种文化带到我们的俱乐部,我们努力确保我们所有的队友都能参与进来,玩得开心. Which is why, 当时我们的一位教练建议我们在桑威奇的十大正规买球平台举办一场诊所, MA, 我们的教练和队员都抓住了这个机会.
河景男孩越野队赢得了他们的第一个官方MIAA胜利在学校历史上昨天在三明治空心击败教皇约翰二世32-27. Sopho更多的 John D. Riverview的第一名选手在17分35秒击败PJP获得第二名,并在最后一个坡道超过几名选手进入终点后获得了总第六名. 高级上尉马蒂. 接下来是在18分45秒获得第四名,看起来准备回到一年前的最佳比赛状态. PJP的第三名选手紧随其后,但他身后的一长串河景选手锁定了胜利. 在江景镇排名前十的是三年级的雅各布和丹尼尔, 新生红人马特, Senior Co-Capt. 杰克和二年级的迈尔斯. 同样在Riverview完成比赛的还有Thomas, Johnmichael, Tolu和Elliot. 托马斯和托鲁都比上赛季在球场上的时间缩短了4分钟以上!!
汉娜米. continues her assault on the 比赛 top five runners and grabbed fourth place overall in yesterday race at 20:17; lowering her own Riverview course record by an amazing 4 minutes! Taisia米. 舵手们也结束了.
迈克尔·波林最近被公认为Rivervie大学代表队的历史最佳得分手. 从2014年到2018年,波林一共得到了721分. 他的教练, Jean Russell said, “迈克尔是最多才多艺的球员之一, 优雅无私的球员.他在Rivervie的体育颁奖典礼上得到了认可, 在那里宣布他的15号球衣将以他的名义退役. Way to go Michael!
河景镇的新网站最近在 Communication Arts 网站作为他们的“每日精选”.” Check it out 在这里. 这是一个相当的荣誉,非常感谢我们的设计师在 Visual Dialogue. 该网站有一个全浏览器,自动播放的介绍视频,由 大海洋,以便让网站访问者快速了解这所学校. 而在一分钟的介绍视频中讲述江景的故事是一个挑战, 我们相信结果是学校的真实写照. 设计师也想给家长一个正面的学校介绍, with a bold, 明亮的布局和伟大的图像. 初级摄影由 本弋波.
这个系列是我们传统的过渡周末的变形. 网络研讨会将重点介绍嘉宾演讲者,他们将分享包括住房在内的各种重要转型主题的专业知识, SSI和独立生活. 网络研讨会系列将为我们的Riverview社区提供丰富而有力的信息,涵盖转型的关键方面,并为您提供帮助您开始的信息和资源. Check out this short video 欲了解更多信息.
位于6A公路551号河景校区, East Sandwich, 捐赠人出资1100多万美元, 40,000 square foot, 最先进的科恩中心将成倍扩大学校的健康计划.
The Center, 哪个将成为健康和健康的灯塔, 会提供最先进的运动器材和空间吗, 为学生和教职员提供更多参与体育运动的机会, yoga and movement, including:
·自行车课;
·用于步行/跑步/跑道训练的室内跑道;
·健身课程(TRX,功能训练);
·舞蹈课程;
·正念课程(引导放松/瑜伽);
·室内冒险教育空间,通过穿越墙提供完整的体验, low elements and cooperative team equipment; and
·通过增加球场空间和更方便的设备,扩大了篮球和排球的机会.
多元化、公平和包容一直是十大正规买球平台的核心使命. 我们的价值观很明确:尊重和尊重所有人以及所有差异. With that in mind, 我们的董事会去年成立了多元化委员会, 公平与包容委员会. 我们一直在积极工作, 和Riverview的员工一起, 建立一个全校范围内的努力,以确保我们不断地审查和改善我们的文化和社区为每个人.
我们对多样性的书面承诺是我们所做一切的基础. 它写道:十大正规买球平台是一个重视和庆祝多样性的社区,这对我们学生的经历至关重要, 员工与社区. 我们包容和尊重差异, 包括但不限于:种族, 社会经济地位, 性别, sexual orientation, 宗教, 年龄, cultural herit年龄, 教育背景, 当然还有学习风格. 作为一个反映和准备我们的学生日益多样化的世界的社区, 河景支持和培养孩子的整体和他们的完整身份.
在1990年代早期,高级教学团队在河景中学实施了实践历史. Mary Beth Thacher, 中学教育协调员, 这句话是在教授地下铁路时说的, 该团队注意到,学生们并没有理解这个概念. 就在这时,老师们想出了一个“让历史活起来”的主意.’
他们通过在课堂上阅读《十大正规买球平台》这本书,并以被子的形式绘制地图,上面有秘密符号. For example, 对于学生来说,鸟的照片是一个线索,鸟的叫声表明是时候逃跑了. 他们创作了一个短剧,让其他教师扮演“站长”和“赏金猎人”,,让学生们体验一次“危险的夜间逃亡”.这节课非常成功,从那天起, 十大正规买球平台的所有历史课都是亲自动手.
这充满乐趣的一周将在17号毕业时结束. 一旦学生们戴上学士帽、穿上学士服,他们就会进入毕业帐篷, 因为他们在河景大学期间的个人成长和成就而受到表彰, both in classes, in the 宿舍, with friends, 在他们的实习中, 和更多的. 毕业演讲嘉宾将花时间对每个学生进行反思, 分享他们的故事,让观众知道他们的成就和接下来要做的事情. 在毕业班的29名学生中,超过四分之三的人进入了成长, 其他人走不同的路, 所有的高年级学生都对他们的河景之旅有苦乐参半的感觉.
As for now, 帽子正在装饰, 长袍挂在高年级走廊上, 帐篷要搭起来了, 这表明今年已经接近尾声. 但我们的高年级学生还有几天时间在河景镇享受他们高中的最后时光!
June 14, 2018
江景镇的学生在油脂中闪耀!
今年6月, 河景城的学生们将再次登上舞台,上演由河景城改编的摇滚音乐剧, 油脂. 故事发生在1959年虚构的Rydell (Riverview)高中, 这部剧讲述了当时工薪阶层的青少年如何应对同辈压力的故事, politics and love.
江景戏剧专家, 维姬·萨默斯说,她从未见过学生们对年终表现如此兴奋! 她在演员和工作人员之间分享了这一点, 近100名学生参与了制作, 所有的“酷猫”都在用50年代的俚语玩得很开心, music and costumes.
薇姬解释说,制作这部剧就像解决一个巨大的音乐谜题, 跳舞, 代理, 场景, props and costumes. According to Vicki, “尽管融入如此庞大的孩子群体也存在挑战, 这是一个巨大的挑战!她说她和《十大正规买球平台》, Greg Simpson, 通过增加更多的角色和歌曲来弥补大量的学生参与吗.
工作人员和学生们一样享受着50年代风格的制作乐趣. Art Specialist, 内特·奥林在片场的表现令人难以置信, 像往常一样, 包括一个非常酷的, 点亮汽车电影院的logo. 住宿工作人员, James Grinsell, 制造了超棒的油脂闪电车, 特别服务部主任, 梅根·哈蒙德把球击出了球场, 找到适合那个时代的漂亮服装.
“这部剧最令人兴奋的部分是看到学生们走出自己的舒适区,在舞台上大放异彩. 他们找到了新的方式来表达自己,你会看到他们在舞台上的表现越来越好,他们的自信水平飙升,” said Vicki.
她还解释说,她和其他教学人员都有很高的期望. “我们对待学生就像对待节目中的专业人士一样. 他们必须参加所有的排练,保持专注和耐心. 和 they get t在这里!”
我们知道,当我们与其他志同道合的组织协同时,我们会变得更强大. 这就是为什么十大正规买球平台与韦斯特马克学校和Frostig学校和中心合作, both in CA, 通过一个新的教师交流项目. 这种伙伴关系的目标是相互学习, 吸引研究伙伴, 最终改变的不仅仅是我们的学校和我们的学生, 而是在特殊教育领域.
The project, 哪个会持续2年, 是由隆德基金会资助的, 慷慨地支持这三所学校的工作. 赠款包括用于协助跨国合作的技术. 这些学校已经试点了选定的平台,并将在不久的将来参加一个团队范围的视频会议,该会议将包括所有三所学校和隆德基金会.
这次交流始于今年冬天,Frostig和Westmark的工作人员访问了河景. 河景镇教育总监说的, Maria Cashdollar, “这次合作为我们三所学校在与学生及其家庭合作中使用的许多令人兴奋的项目提供了有价值的见解. 虽然每个学校都有自己独特的方法和服务,但学生略有不同, 从我们的讨论中可以明显看出,我们的相同点多于不同点. 我们期待着继续分享想法和挑战, 我相信,这些交流将使我们大家在我们所从事的重要工作中做得更好.”